赵辉是湖北省水利水电科学研究院水生态与水土保持研究所高级工程师、水利水电工程水土保持专业注册工程师。从事水土保持设计、科研和规划工作十余年，他善于思考，勇于创新，勤学笃行，技术过硬，在技术服务岗位上取得突出成绩，多次被评为省水科院先进工作者，获得2021年“湖北工匠杯”技能大赛——全省水土保持治理工职业技能竞赛”第一名，2022年被省人力资源和社会保障厅授予“湖北省技术能手”称号。

一、务实肯干，积极探索生态清洁小流域建设

随着经济社会的不断发展和生活质量的不断提升，群众对美好生态环境的要求也越来越高，湖北省生态清洁小流域建设也备受关注。赵辉同志结合多年小流域综合治理经验，结合湖北省实际情况，积极创新，开展生态清洁小流域建设的探索和研究。近年来主持和主要参与生态清洁小流域设计10余项，作为主要技术人员参与了《湖北省生态清洁小流域建设模式》等课题研究，《湖北省生态清洁小流域建设规划(2022-2030年)》《湖北省生态清洁小流域“十四五”建设方案》等规划编写，以及《乡村生态清洁小流域建设技术规范》等标准起草。在负责湖北省蕲春县龙泉庵生态清洁小流域设计时，为在治理资金有限的前提下实现生态清洁的目标，他不辞辛苦多次到现场踏勘，了解小流域存在的实际问题，与自然资源、农业农村等主管部门和建设单位、社会资本等各方反复协调沟通，最终将小流域定性为城郊旅游型生态清洁小流域。编制设计方案时，他与项目团队精心规划，反复论证，对措施布局、水土保持措施选取、新工艺应用等关键技术点进行科学合理设计，确定该小流域以农村水系、湖滨带整治为重点，通过山、水、林、田、湖、草、沙系统治理和面源污染控制、垃圾集中收治存放、污水集中收治处理等措施，做到水土保持与水源保护、农业集约化生产、人居环境改善有机结合，实现了生态旅游和清洁小流域治理双赢，2021年成功创建国家水土保持示范工程。

二、勤于思考，在实践中练就过硬技术

实践是检验真理的唯一标准，赵辉同志从生产建设项目水土保持方案编制、水土保持监测、竣工验收评估到生态建设项目小流域综合治理，从水土保持专项规划到水土保持科学研究，在实践中不断的完善自己，练就过硬的技术。小流域综合调查是做好生态清洁小流域设计的重要基础，为提高野外调查效率和准确性，赵辉同志将无人机低空遥感技术和卫星航天遥感技术应用到小流域综合调查中，配合熟练的地理信息系统应用，通过解译标志建立、土地利用解译、治理图斑划分、野外验证等一系列流程，大大提高了小流域综合调查的效率和准确性，实现了小流域土地利用现状图、水土流失现状图、水土保持措施布局图的矢量化制图，契合水土保持工作精细化管理的需求。他善于思考，在全省水土流失动态监测工作中，发现林下植被盖度因子的选取对B因子的计算结果影响较大，针对湖北省缺乏相关研究支撑的实际情况，他申请了湖北省水利科技项目《湖北省水土保持三级区林下植被盖度研究》，目前研究取得了新进展。他协助省水利厅开展湖北省水土保持规划全口径新增水土流失治理任务目标考核工作，在国家评估阶段对抽查复核县空间矢量数据收集整理、措施(工程)抽样、高分卫星遥感核查、无人机现场核查，确保了抽查县水土保持治理图斑落地，为迎接水利部对湖北省人民政府水土保持规划实施情况评估提供了有力的技术支撑。

三、刻苦钻研，在拼搏中实现自我价值

赵辉同志不仅工作上有方法、高效率，在工作之余还刻苦钻研，加强理论知识学习，通过不断的学习将新理念、新技术、新工艺应用到实际设计工作中，顺应水土保持工作发展新形势需求。通过努力学习，不仅提高了工作质量，还获得了水利水电工程水土保持专业注册工程师证书。2021年代表我院参加由省水利厅、省人社厅、省总工会共同主办，华中农业大学承办，湖北水利水电职业技术学院协办的2021年“湖北工匠杯”技能大赛——全省水土保持治理工职业技能竞赛”。该赛事为湖北省水利系统首次举办的水土保持行业省级一类竞赛，目的是在全省水土保持行业大力弘扬工匠精神，努力营造崇尚知识、尊重人才、爱岗敬业、勇于创新的良好氛围，建设高素质、高水平的水土保持技能人才队伍。竞赛考试内容分为理论知识和技能操作两部分。理论知识考试主要考察选手对水利职业道德、水土保持法律法规和技术标准、水土保持基础知识、水土保持调查与规划、水土保持工程施工与管护等方面知识的掌握情况。技能操作考试分为两个科目，分别考察选手在无人机实操及水土保持施工与管护实操方面的技能水平。赵辉同志在比赛中获得第一名的好成绩，并在2022年被省人力资源和社会保障厅授予“湖北省技术能手”称号。

四、以老带新，传承“传帮带”精神

新同志的成长需要自身努力来不断挑战和突破，同样也需要外界提供良好的发展空间为其创造条件。赵辉同志发扬“传帮带”精神，无私帮助新同志，通过技术分享，实现以老带新。在小流域综合治理方面用切身工作实践为新入职员工提供技术指导，从小流域综合调查到措施布局、从措施设计到工艺选取，为他们讲解小流域综合治理的设计要点和工作方法、不同类型小流域措施布局的侧重点、措施设计的难点和亮点，让他们全面熟悉业务知识，尽快提升业务水平，在今后工作需要时能够拿得出手、压的住场。通过“传帮带”增强了团队凝聚力，实现了在互帮互助中获得共同进步。